Formarea se adresează specialiștilor din domeniul psihologiei și psihiatriei care doresc să își dezvolte competențe avansate în psihoterapie cognitiv-comportamentală, în conformitate cu standardele naționale și cele europene.
Dosarul fiecărui candidat trebuie să cuprindă:
CV-ul în format Europass, inclusiv:
– parcursul educațional (absolvirea facultății de psihologie și/sau medicină cu dovada rezidențiatului/specialității în psihiatrie);
– experiența profesională și locul actual de muncă;
– experiența clinică (dacă există);
– limbi străine vorbite (preferabil cunoașterea de bază a limbii engleze);
– alte competențe clinice relevante (voluntariat, stagii clinice, etc).
Scrisoare de intenție care să evidențieze:
– motivația pentru alegerea unei formări în CBT;
– modul în care competențele dobândite vor susține evoluția profesională;
– punctele forte care îl recomandă pe candidat pentru această formare.
Ambele documente se vor trimite la adresa de email: secretariat@artcc.ro cu 5 zile înaintea organizării programului de admitere: pe 3 noiembrie, respectiv 8 decembrie. Vă rugăm să precizați în rubrica ,,subiect/subject”: “Formare CBT & Orașul” în care doriți să vă înscrieți.
Procesul de selecție a candidaților presupune două etape distincte:
1. Evaluarea CV-ului și a scrisorii de intenție.
2. Participarea la un program de admitere de 2 zile, în cadrul căruia vor fi explorate abilitățile practice și resursele psiho-emoționale ale candidaților. Tot în această etapă vor fi prezentate detalii organizatorice privind costurile, durata, condițiile legale, structura formării, precum și programarea modulelor specifice de formare.
Programele de admitere se vor organiza, după cum urmează:
București – 8-9 noiembrie 2025
Târgu-Mureș – 8-9 noiembrie 2025
Oradea – 13-14 decembrie 2025
Doar candidații admiși în urma acestui proces vor putea continua programul, prin semnarea unui contract cu ARTCC.
ARTCC este prima asociație de formare în psihoterapiile cognitiv-comoportamentale din România afiliată la The European Association for Behavioural and Cognitive Therapies (EABCT), ceea ce garantează că formarea respectă standardele europene și oferă recunoaștere europeană și internațională a diplomei de psihoterapeut.
Formatorii ARTCC au urmat programe de pregătire în institute și asociații prestigioase din Europa și Statele Unite.
Profesionalismul și calitatea programului sunt confirmate de numeroasele generații de absolvenți, activi astăzi ca psihologi clinicieni și psihiatri cu competențe CBT atât în România, cât și în diverse instituții medicale din Europa.
Ziua diversității la Școala de vară ARTCC 2024
A treia zi a Școlii de vară ARTCC de la Viscri a fost dedicată discuțiilor despre diversitatea clienților noștri, atitudini din societate și din cabinet și despre strategiile terapeutice de abordat.
În prima parte a zilei, dr. Adrian Pătrățanu le-a prezentat participanților câteva date despre istoria LGBTQIA+, precum și date statistice despre persoanele trangender și cum pot fi sprijinite de psihiatri în procesul de tranziție de care au nevoie.
După-amiază, psih. Elena Pană ne-a prezentat un protocol de intervenție terapeutică pentru persoanele LGBTQIA+, Transdiagnostic Affirmative CBT pentru LGBTQIA+, bazat pe teoria stresului minoritar, care explică mai mari de tulburări emoționale și afective în rândul acestor persoane.
În ultima parte a zilei, am discutat despre atitudini și experiența colegilor nostri cu persoanele adulte neuro-divergente și despre cât de bine sunt croite și adaptate intervențiile noastre pentru acestea.
Ne-am făcut timp, ca de obicei, pentru vizitat. Am fost la Biserica Fortificată din Saschiz, unde ghidul, Rudolf Poledna, ne-a purtat prin istoria și obiceiurile sașilor din Saschiz. Am făcut cunoștință apoi cu Cristi Gherghicean, de la Fundația Adept Transilvania, o organizație care se ocupă dezvoltarea rurală și de conservarea biodiversității. O parte dintre colegi au vizitat atelierul de olărit al domnului Marinel Györfi, unde am descoperit tehnica sgrafito, iar cine a fost mai curajos a pus mîna pe lut și a făcut cum a putut mai bine.
Școala de vară în hambar
La Viscri ajungi parcă în alt spațiu, unde culorile sunt mai vii, sătenii zâmbesc și te îndrumă pe unde ai nevoie. Și, cum te liniștești încet-încet, ajungi la Viscri 125, spațiul incredibil unde are loc anul acest Școala de vară ARTCC 2024. 
În hambarul unde se țin activitățile, discuția propusă de Radu Teodorescu se concentrează asupra succesului și eșecurilor din terapie și care sunt “ingredientele” care contribuie la insuccesul în terapie. Am discutat diverse mecanisme personale, am abordat tematica terapeutului care are probleme personale și am dezbătut diversele strategii de coping în terapie: ce și cât observă clienții, cum abordăm discuțiile cu ei, câtă dezvăluire este necesară sau permisă, când și dacă este nevoie de pauze. Din păcate, constatarea noastră este că sunt foarte puține cercetări despre felul în care starea/dispoziția terapeutului impactează succesul terapiei.
Revenim cu detalii despre zilele următoare 
TCC și tulburările de comportament alimentar. Modele și intervenții evidence-based.
CSPC (Centrul pentru Studii de Psihoterapie Cognitivă) împreună cu ARTCC (Asociația Română de Terapie Comportamentală și Cognitivă) și SITCC (
Societatea Italiană de Terapie Cognitiv Comportamentală) vă invită la seminarul „TCC și tulburările de comportament alimentar. Modele și intervenții evidence-based„, realizat cu susținerea asociației European Association for Behavioural and Cognitive Therapies. Acest eveniment este primul dintr-o serie de cinci seminare deschise tuturor profesioniștilor sănătății mentale, fiecare dedicat unei tulburări specifice.
Evenimentul va avea loc pe data de 18 mai 2019, în Sala Amfiteatru a Institutului Național de Statistică din București, între orele 9 și 18. Read more